如何捐赠一所希望小学？

1. 如何捐赠一所希望小学？

我觉得你有这个想法就已经很不错，因为建设一所小学是比较复杂的，程序也比较繁琐。

兴建小学大潮
首先，你要先了解清楚国内在经历过90年代兴建希望小学大潮后，导致国内各个乡镇希望小学多数处于废弃状态；其次，目前大多数农村居民外出打工，导致留守儿童的教育堪忧，这是当前乡镇教育的根本问题。

建设小学程序
第一步是申请建设,提交《希望小学援建项目规划设计书》和《希望小学援建项目协议书》；
第二部是上报省市青基会衔接审定并征询捐赠人意见；
第三步是协商洽谈；
第四步是签订希望学校建校协议书再开始建设到竣工验收和最后拨付建校金。

如何选择地方
小学教育的首要要求是：当地人非常重视教育，重视地方教育的重要性。其次，小学教育质量和学习成绩是该地区最好的。所以很多从基层做起的老师也都愿意去我们的希望小学，政府会对老师进行培训，出资请国内名师去讲课，一般这样公益活动，都在于让孩子学习环境及师资得到改善。之前授访过一汽丰田在青海建的第十所希望小学——青海省湟中县拦隆口镇千户营小学，在建之前，学校环境差，孩子们的教师资源有限，一年的时间，幢现代化的四层综合教学楼在原址拔地而起，食堂、锅炉房等基础设施同期竣工，电教器材等各种教学设施相继到位。

2. 怎么捐献希望小学？

可以通过在线捐款、银行汇款、邮局汇款、现场捐款、短信捐款几种方式把钱汇给中国青少年发展基金会即可。
以银行汇款为例，部分汇款银行账号：
1、人民币开户行：中国工商银行北京东四南支行。
户名：中国青少年发展基金会；账号：0200001029014484859。
2、外汇开户行：招商银行北京分行北三环支行。
美元账号：110902151032605。
日元账号：110902151065901。
港币账号：110902151021206。
SWIFT代码：CMBCCNBS。
50万元可以捐献一座希望小学，30万元可以援建一所村小学或教学点。

资金和命名
（1）希望小学的建设资金，除中国青基会提供的资助资金外，不足部分由县级人民政府匹配。
（2）中国青基会以捐赠人同意的名称为希望小学命名。接受援建的学校可同时接受其它社会捐赠，但不可为学校命名。
希望小学建成后，将成为安全实用、校园整洁、富有特色、基本功能齐备的乡村小学。
以上内容参考：中国青少年发展基金会-其他捐款方式
以上内容参考：中国青少年发展基金会-希望小学

3. 捐赠一所希望小学需要多少资金

捐建希望小学捐资标准为20万元人民币和10万元人民币两种。捐赠20万元人民币，一般用于新建一所农村小学。地方政府将匹配一定资金。捐赠10万元人民币，主要用于对一所农村小学的危旧校舍进行修缮。学校建成后，统一命名为希望小学，在校园内立一碑记，镌刻捐赠者捐资助学的功绩。中国青基会将与捐赠者签署“捐赠协议”，并与建校所在地省级希望工程实施机构及当地县级人民政府签署《资助建校协议书》，保证捐款及建校事宜的顺利落实。
  
 捐建希望网校为希望小学捐建希望网校，使农村学校与城市学校共享优秀丰富的教育教学资源，推动农村学校开展信息技术教育，提升农村学校的教育教学水平。捐赠标准，社会捐款1、5万元，同时由受助地方政府匹配0.5万元，可援建一个希望网校单点站，其中0.2万元用于希望网校管理工作经费。社会捐款10万元，同时由受助地方政府匹配5万元，可援建一间希望网校多媒体教室，其中1、5万元用于希望网校管理工作经费。

4. 我想给希望工程捐款，钱不多，不知道要怎么捐，帮助一个小孩上学需要怎么做？

捐款地址：北京市西城区西直门南小街68号北京市青年宫225室 
收款人：希望工程 
邮政编码：100035 

办公时间：周一到周六，9：00-17：00 
捐款热线电话：（010）66110001，66110002，66110003，66110004，66110005 
捐物热线电话：（010）66137178 

开户银行：中国工商银行北京分行新街市支行 
户　　名：希望工程北京捐助中心 
账　　号：0200002909014484221 
银行行号：29 

开户银行：中国工商银行北京分行新街市支行 
户　　名：北京青少年发展基金会 
账　　号：0200002909014487051 
银行行号：29 


外币转入请使用如下信息： 
开户银行：中国光大银行西城支行 
户　　名：希望工程北京捐助中心 
美元帐号：1400330004386 
欧元帐号：3800330000189 
日元帐号：2700330000219 
港币帐号：1300330000192 


网上捐款：目前已开通首信、工商银行和招商银行的三大网络支付平台，实现在线实时捐款。其中，使用首信平台捐款，首攀杖?.3%的手续费，工商银行和招商银行的支付平台无手续费。如您持有上述平台或其合作银行的银行卡，可即刻网上捐款。希望之星和学子阳光结对资助大中小学生，请您首先网上结对。 


希望工程北京捐助中心各区县工作站联系电话: 

密云县 69060862 怀柔区 69645372 宣武区 63554701 
延庆县 69175752 平谷区 69961363/9360 大兴区 61298661 
房山区 89350082 通州区 69553913 顺义区 69444398 
昌平区 89741643 门头沟区 69850563 丰台区 63895285 
海淀区 82510490 崇文区 67174074 东城区 84039237 
朝阳区 65099175 石景山区 88699323 西城区 88064723

5. 向贫困小学捐赠物品好不好

有利有弊；利：学校得实惠，有利于形成乡村教育齐抓共管的局面。我们常说“人民教育政府办”，提高教育投入水平是政府义不容辞的责任和义务。在捐赠活动中，爱心企业或爱心人士为学校师生提供物资或善款，学校在活动中得到了真正的实惠。学生在教师引导教育下，加强了社会责任感的启蒙教育。弊：在形式上，捐赠主体伤害了受捐者。学校最基本也是最重要的功能是育人,是培养人、教化人,影响人的地方，一切活动的出发点和归宿就是落实素质教育，是把生命带向美好的事业。现在有一些捐赠活动，要么有高级别的领导参加，要么看搞轰轰烈烈的庆典。有的学校为了搞好接特，停课做准备，教师苦，学生累。这除了有宣传企业之嫌，还有在光面堂皇地给学校或者师生贴上贫困、弱势的标签，伤害了学校和师生的尊严。

6. 谁为希望小学捐款20万？

请允许我们用写信的方式,向你们介绍一下前不久在乡村走访的收获吧。
在湖南西部怀化地区的雪峰山里,我们走访了两个乡镇、一个村。采访到的三位乡村干部,一个接一个,在我们面前流下了滚烫的泪水。

在我们的工作印象中,风里来、雨里去的乡村干部,情感往往是高度克制的。“上面千条线、下面一根针”,承担繁忙工作的他们习惯将责任在肩上扛着,将困难在心里埋着。然而这一次采访,乡村干部却在我们面前坦露了内心最柔软的地方。

泪水往往让人联想到柔弱,但是,三位乡村干部的泪水,却让我们感受到力量。这力量像江南三月的繁花、青草,蓬勃生长,带给我们对乡村美好的希望。
“如果我走了,请把我埋在希望小学的旁边”
北斗溪镇,属于怀化市溆浦县。很多人是从屈原《离骚》中的“入溆浦余儃徊兮,迷不知吾所如”,才知道有个溆浦县。
溆浦地处雪峰山北麓,山叠山,水连水。尽管如今村庄的交通发生了千年之变,但仍有一些地方并不通畅。溆浦是全市人口最多的县,也是贫困人口最多的县。站在这里的大山当中,四望狭小空间,很容易产生天荒地老、与世隔绝的感受。

北斗溪是乡村的幸运儿。曾是全县偏僻落后的乡镇,3年前贯通了沪昆高铁,高铁站就设在北斗溪长长的山谷里。
3月下旬,我们在北斗溪镇见到刚从村里回来的镇党委书记梁金华,衣着朴素,皮肤黝黑,言语平实。这位已扎根乡镇16年的80后瑶族女性,真诚之中颇有几分坚韧。她没有多说自己的工作,而是讲起了去年的一次远行。
2017年8月,经过7个多小时高铁车程,梁金华从雪峰山里来到了海边的浙江宁波。此行的一个重要目的是,她要代表山里的孩子、村里的父老乡亲,看望为北斗溪捐款20万元建设了一座希望小学、正在生病的傅萃老师。
“我想能够捐这么多钱建希望小学的,肯定是有钱人。”出乎梁金华意料,傅老师居然没买房子,栖住在老父留下来的公寓房里。
老房子没有一件像样的家具,梁金华走到厨房里帮着洗水果,也没看到充足的食材。傅老师是一名幼儿园职工,丈夫在基层邮政部门工作,夫妻两人收入都不高。孩子读书要钱,傅老师生病需治,而两口子几乎捐献出了多年来的全部积蓄。
近几年帮老百姓修了200多公里进村入户山路的梁金华,在工作当中遇到过很多困难,可她没有哭过。在傅老师家里,她当场泪飞如雨。这20万元,难道不是维系这个普通家庭的全部希望和生存支柱吗?
“傅老师,这钱我们不能收,我们要退还给你。”
身材柔弱的傅老师微笑着回答:“不行。”
如今大半年过去了,当梁金华向我们讲述这一幕时,泪水又不由自主从她眼角冒出。她擦擦泪水,又和我们讲起了周秀芳老师。“宁波好人”在北斗溪镇捐建希望小学的善举,源自周秀芳老师。
2015年3月初,68岁的宁波鄞州退休小学教师周秀芳和亲戚孙绍富老人,得知1300公里外的溆浦县需要老师支教,当即坐20多个小时的车,跋山涉水来到北斗溪镇桐林小学。当她看到10多个孩子挤在用老式砖木搭建、透风漏雨的破旧教室里读书时,便暗下决心要为孩子们修建一所学校。
从募资捐建第一所希望小学开始,周老师得到了自己教过的学生强力的帮助,并通过他们不断扩大援助“朋友圈”。以“我只是一名搬运工”自喻的周老师教育帮扶团队,已发展至3000多人,在北斗溪镇及其周边乡镇,已捐建并投入使用希望小学8所,在建12所,筹建1所,让322名贫困生得到结对帮扶,累计资助达900余万元。
援助的范围“滚雪球”般不断扩大。溆浦县教育局已与宁波市鄞州区教育部门达成交流协议,溆浦县选派中小学校长和老师去宁波挂职锻炼,鄞州区在寒暑假选定北斗溪镇作为师生夏令营活动基地。在劳动力转移、产业扶贫等多个领域,“宁波好人”与宁波当地政府,都向溆浦伸出了橄榄枝。
“周老师引发的善举,不仅改变了我们的教育,也让我们当地的老百姓受到了鼓舞和震动。我们这里有的平常偷懒的老百姓,看到这么大年纪还在拼命帮扶的她,连牌都不好意思、不敢打了。周秀芳老师甚至还对我说,要是她走了,就把她埋在她第一次来的桐林希望小学的边上。”梁金华说。
在采访本上记录着梁金华讲述的故事,泪水不由也模糊了我们的视线……周秀芳老师、傅萃老师、孙绍富老人、周老师的学生张刚,还有一大批北斗溪老百姓脱口能够说出名字的宁波好人——从未谋面的他们,却让我们感觉如此亲切。
他们为了远方的孩子,可以奉献那么多。这是多么可爱、伟大的一个群体。如果我们的社会动员起来,扶危助困的力量将会汇聚成海。
“他并不是一个合格的父亲”
编辑老师,离开北斗溪后,我们往南走到了溆浦县的龙潭镇。说起龙潭镇,你们也许没有印象,然而,提到抗日最后一战湘西会战(又称芷江会战),你们可能就知道了。1945年,日军兵分三路进攻雪峰山地区,准备包抄芷江机场,伺机进攻重庆。日军最终横尸累累,大败而归,龙潭就是这次决战的主战场。
我们在龙潭镇找了一家宾馆住下。宾馆生意清淡,入住率并不高。老板姓钟,看好龙潭的旅游发展和城镇兴旺,6年前合伙投资建了一座宾馆,不想因为龙潭的发展太慢,生意不太理想。但是,承受巨大创业压力的他并不悲观。他说,龙潭的变化,让他的经营“看到了希望”。
“真的变了,这2年的变化要赛过之前的近20年!”他的脸上露出了笑容,“姜立刚是个干事的干部。”这是我们第一次知道姜立刚这个名字。
龙潭镇可考正式建制的历史达千年,是周边五县市的中心城镇,城镇人口也有3万人。这里有丰富的历史文化、自然民俗资源。然而,多年来,龙潭镇经济发展缓慢,镇上以路为市,占道经营,每逢赶集日、节假日交通不畅,街道秩序混乱,城区道路四处坑坑洼洼,下水道排污不畅。
2016年初,龙潭镇的面貌开始发生历史性的变化。祖祖辈辈以来,因为没有坚固的大堤守护,洪水泛滥时,穿镇而过的河流甚至会冲到镇上,这也成为龙潭镇的心腹之患。缺项目、资金,姜立刚不等不靠,采用镇统一组织、规划,引导5个村(社区)分段组织的实施办法,为龙潭镇修建了坚固的河堤,铺设了沿河风光带,还在河边修筑了凉亭。
我们在龙潭镇多重暗访,现场看,找人问,常常听到“翻天覆地”的感叹。今年春节,很多在外的龙潭人回家过年,让他们惊奇的是,路不再堵了,臭水沟居然变成了沿江风光带。对家乡印象“反转”的他们,在网络上用文字、图片、视频刮起了一股点赞龙潭之风。“现在在外人面前都可以自豪地介绍自己的家乡,山城小镇,美不胜收。”一位叫“黄龙客栈—源伢子”的网友留言。
第一次见到姜立刚,他正坐在镇政府里的老旧会议室讲话。这是个部署扶贫、乡村环境卫生整治会议。姜立刚短发个子不高,坐在主席台上的他,说话铿锵有力,布置工作干净利落。
这位敢想敢做、行事让人敬畏三分的中年男人,私底下觉得最对不起自己的儿子。他几乎把所有时间都用来扎根龙潭,而儿子在城里跟着妈妈长大。姜立刚只开过一次家长会,也不清楚儿子在哪个班。前不久,他的儿子写了篇作文,主人公正是这位父亲。当我们看这篇作文时,他把办公室的门关上了。
“我有着骨子里的排斥,因为它抢走了我的爸爸。”这篇题为《我的寒假生活》的作文,开头就毫不留情地表达了姜立刚儿子对龙潭镇的反感,不仅因为以前这里总是“脏兮兮”,更主要的原因还是爸爸。
“我的爸爸是这个镇的书记,他总是很忙,一年回不了几次家。寥寥几次回家也都说不上话。虽然我不愿意这么说,但是我感觉,我俩更像是主与客,而不是父与子。说出来很残忍,在外面住酒店,人们都还有选择权,而这种事没有。我没有权利选择父亲,他也没有权利选择儿子……他爱我仅仅是因为,我是他儿子。”姜立刚重复念了一遍儿子的“选择论”,摇头叹息。
作文记述了一次家庭的冲突。“记得那次,爸爸气冲冲地回家,我不记得我犯什么事,只记得他很凶,他说了一句:‘以后真要好好地管你’。我低着头,生平第一次反抗似的吼道:‘你天天不着家,有什么资格管我’。说实话,当时我做好了挨打的准备,但迎接我的却是更可怕的沉默,他沉默了。那个在外能说会道的父亲,在我面前沉默了。”
儿子接着记述,寒假回到龙潭,发现“小镇真的不一样了”,父亲这次破例带着他闲逛,介绍镇里的变化,作文结尾写道:“隐隐地,我有些愧疚……我渐渐理解了父亲,他是一个优秀的领导,但是,不得不说,他并不是一个合格的父亲。”
工作中风格刚强的姜立刚,此时不由鼻子发酸,洒下热泪。他拿起桌上的一片纸巾,把头别过去背对着我们。过了一会,他擦干眼泪对我们说:“龙潭镇现在发展的势头刚刚转好,产业薄弱,任务还十分艰巨,我不敢有丝毫放松。”
编辑老师,站在龙潭街上,只要抬头,就可以看到当年经历湘西会战的那些主战场,高耸于群山之上的车岩鹰,山顶像三角尖形的红岩嘴……贫困和落后,不也像是一个嚣张的敌人,在威胁着贫困百姓的生存吗?有多少像姜立刚这样的乡村干部,舍小家为大家,带领老百姓与这个“敌人”殊死搏斗。
“70多岁的母亲本该好好享福,却跟着我这样的儿子受累”
当金黄的油菜花,怒放于北斗溪、龙潭镇的河边、屋旁、山脚下、田边,离溆浦车程两小时、同样是在大山里的怀化市中方县半界村,红艳的桃花正灼灼盛开,吸引了众多城里来的游客。
“独臂村干”向往站在桃花岭上,在接受我们采访时,不由回忆起了那难堪的一幕。那是他刚当选村支书,就被村民们“将了一军”的场景。
2017年3月,向往“施政”第一步,就是夜访村民小组,未曾料想,本是探讨脱贫的“交心会”,变成了不信任他的“批斗会”。
“你放着好好的包工头不做,有钱不赚,来当这个村干部,是想捞什么好处?”有的村民这样质疑,个别甚至轰他走,粗暴地说“滚”。
向往把委屈吞回肚子里,撂下一句话:“你们先看我的行动再评价!”
半界村地处云贵高原东侧边缘,山岭纵横,全村285户人家零散分布在山岭各处。村里没有自己的幼儿园和小学,小孩只能选择去邻村就读,村民主要靠外出务工赚钱。
5岁时一次意外,令他失去了半截手臂,目前只能靠一只手工作和生活。从小在异样目光中长大的向往,养成一种坚韧、实干、不服输的性格。他做过8年的民办教师,后因家里修房子铺地板,请师傅不肯帮忙,只好自己学着做,竟然靠着自己摸索,从干了10余年的泥瓦工变成了小包工头。
成为村里的“领头人”后,他放下了一切泥工活,将机械工具都送了人。
“交心会”之后的向往,铆足了一股劲,全部心思都扑在工作上。去年除了除夕当天休息了半天回去吃了团圆饭,他几乎每天都在为村里的事操劳。从家里到村部要走2小时山路,更多时候,他晚上就睡在村部里。“没有全心全意的牺牲精神,是干不好这个工作的!”这是他的体会。
经过一年多的努力,他带领大家拓宽了村里6.8公里的主干道,还举办了“桃花节”,让部分村民破天荒吃上“旅游饭”。乡里茶、土鸡蛋、农家大米、自制蜂蜜,半界村的这些特产,成了城里游客的抢手货,有的农户一天能挣一千多元。
“桃花节开始那天我还下地干活,村干部说游客都来了,你要回去做饭啊,当时我还没有做生意这个概念,这也是我第一次给游客做饭。”半界村农妇许再梅家地理位置好,她站在自家木楼前,有点不好意思地说。就在记者采访前一天,她还为游客做了六桌菜。
“村民的期望值非常高,要看得见实惠才认账。”中方县工商行政管理局驻半界村扶贫队长罗宽森说。
“以前不理解、不相信,这一年来慢慢看到了变化,向往靠得住,是个干实事的!”邻居邓运南现在每天都会在碰到向往时,跟他打声招呼。“等我老了、退了,村民们还念我,能留下一个好口碑,就知足了。”向往则这样对我们说。
当地村支书月工资加上绩效,每月2000元许,相比于小包工头,向往的收入一下子减少了好多。向往并不计较收入,但最让他揪心的是不能照顾74岁的母亲。弟弟和妹妹在外地工作,媳妇也在外打工,生病的老母亲和他住在一起。
去年插秧时节,向往带队做入户调查,途经自家门口,正看到老母亲下地翻田。当时别人家里的秧苗都插下去了,自己家的秧苗在哪里还没有着落。老母亲看向往不管家里的事,没时间雇耕种机来挖田,急得就自己下田了。
老母亲本就多病缠身,常年劳动使她患有腰椎间盘突出症、双腿风湿性关节炎,她只能佝偻着身子,举起锄头,干一会儿,坐一会儿……
“70多岁的母亲本该好好享福,却跟着我这样的儿子受累。”在山岭上的桃林里,在游客们的欢呼声中,这位本需社会照顾、如今却成“带头人”的48岁独臂硬汉,热泪盈眶。
编辑老师,我们已经结束采访,回到长沙。走在都市高楼大厦下面的宽阔马路上,我们的脑海里不断回想此行走过的乡村,浮现三位基层干部的身影,感念无私相助的“宁波好人”。
远方有多少乡村,正处于改变贫困面貌的历史进程之中?有多少人忘却自我伸出双手,正帮扶那些被贫困折磨、需要救助的村民?有多少破旧的教室,需要修缮以遮风避雨?有多少空巢老人和留守儿童,盼望着在外务工的亲人归来?
泪洒乡村的采访,深深打动着我们,也激励我们走向基层,扎根沃土,去采集更多蕴藏力量和希望的乡村故事。
内容来自新华网

7. 要捐款办所希望小学，如何做到，找那个部门？

凡捐款25万元援建希望小学和10万元资助改造危旧校舍者，均可将捐款汇至中国青年基会，并来人或以函电方式提出捐款意愿和有关要求。
捐赠、资助标准：捐赠50万元人民币援建一所希望小学。捐赠30万元人民币援建一所村小学或教学点。注：捐赠50万元人民币亦可用于援建一所村小学或教学点（其中10%用于中国青基会项目服务、管理和行政成本）。
资金和命名：希望小学的建设资金，除中国青基会提供的资助资金外，不足部分由县级人民政府匹配。中国青基会以捐赠人同意的名称为希望小学命名。接受援建的学校可同时接受其它社会捐赠，但不可为学校命名。

扩展资料：
相关执行方法：
捐赠者可在实施希望工程的贫困地区选择建校地点、提出相关要求，也可请中国青基会按照其资助计划在贫困地区代为选点。如捐赠者需要，可同中国青基会签署捐资建校协议书，以保证意愿的落实。
建校地点、规模经中国青基会同建校地所在省（区、市)希望工程实施机构考察认定后，即由中国青基会、省级希望工程实施机构和建校地所在县级人民政府三方共同签署《资助建校协议书》。
对建校的规模、设计、工程预算、匹配资金、工程进度、 款时间、工程决算和审计等各项工作及各方责任和义务作出详细规定，依法管理。学校建成后，由中国青基会统一授发希望小学校牌。
捐赠者在建校过程中，可随时监督工程的进展情况，并可提出质询或进行实地考察，亦可参加学校奠基仪式或竣工典礼。
参考资料来源：中国青少年发展基金会-希望小学
参考资料来源：百度百科-希望小学